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天津大学利用校园网络为学生创设自主学习平

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来源: 作者: 2018-08-18 17:26:30

天津大学利用校园络为学生创设自主学习平台

中国教育报讯( 张宝敏)天津大学大学英语教学部近日通过蓝鸽校园语言教学平台,为2009级的3700余名本科生布置了为期一周的络互评作业。每名学生提交英语作业后,需经3名同学评价,并按评价的平均分数计入成绩。利用络为学生创设自主学习的平台,这是天津大学开展英语教学改革的一项举措。

天津大学2007年被评为教育部大学英语教学改革示范校,该校借助新视野大学英语络平台和蓝鸽校园语言学科平台,已连续在4届学生中实施了络环境下的大学英语教学改革。据文法学院自主学习管理小组负责人周一兵介绍,蓝鸽校园语言学科平台主要用于学生自主学习、作业以及络测试,帮助学生确立学习目标、合理安排学习计划、选择学习方法,同时具备教师实现终端监控学习过程的功能。教师可以在后台对学生互评作业的异常现象进行跟踪修订,对学生的检测可以细致到具体的学习时间,在学生自主学习的过程中予以适时指导,保证了自主学习的效果。

据悉,在此次络作业互评完成后,天津大学还将启动络英语考试,络作业和络考试的成绩将占学生本学期总成绩的20%。文法学院大学英语教学部还成立了以主管院长为领导的自主学习管理小组,细化了管理目标,形成了以技术管理为中心、全员参与的大学英语自主学习管理模式。

《中国教育报》2010年11月29日第2版

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